Chia sẻ kinh nghiệm dạy bé đọc và học ngoại ngữ như người bản xứ (Phần 2)

1.              Thẻ học cho bé

·                    Yêu cầu của thẻ  học

-­‐          Kích thước của thẻ: 15,24cm x 55,88cm đối với em bé sơ sinh

-­‐          Độ tuổi càng bé thì kích cỡ chữ để bé học càng cần phải lớn.

-­‐          Chiều cao của chữ vào khoảng: 7,4cm

-­‐          Nét chữ: từ 1,25cm – 1,6cm

-­‐          Chữ cách lề trái và lề phải: 1,25cm

-­‐          Chữ trên thẻ: Chữ in sử dụng những kí tự thường (không viết hoa)

-­‐          Mặt trước của thẻ học là mặt chính, dành cho nội dung học mà bạn muốn dạy trẻ, mặt sau bạn sẽ viết nội dung của mình (ví dụ như: những lưu ý khi dạy bé, hoặc nghĩa của từ ở mặt  chính)

·                    Từ vựng

-­‐          Từ vựng nên học đầu tiên bao gồm: bộ phận cơ thể, thành viên trong gia đình,   ngôi nhà, màu sắc, hình dạng… rồi đến những chủ điểm nâng cao như: động vật, thể thao, kinh doanh…

-­‐          Sử dụng kết hợp cả danh từ, động từ, tính từ để tránh sự nhàm chán của trẻ. Ngoài ra, trình tự dạy hết từ đơn nên chuyển sang cụm từ sang câu, từ câu ngắn đến câu dài.

2.              Cách thức dùng thẻ học

·                    Tư thế ngồi

Bạn có thể ngồi đối diện với bé, hoặc để bé ngồi lên đùi của mình

·                    Một số lưu ý khi tráo thẻ học

-­‐          Đừng quên ôm và hôn bé trước khi bắt đầu và kết thúc

-­‐          Bạn tráo thẻ học càng nhanh càng tốt, khoảng 1 giây 1 thẻ hoặc nhanh hơn

-­‐          Khi tráo thẻ nào thì bạn đọc từ của thẻ đây lên với giọng đọc to, rõ ràng và thật hào hứng

-­‐          Luôn nhìn vào bé lúc đọc

-­‐          Luôn luôn ghi nhớ là phải dừng lại khi bé vẫn còn đang hứng thú

-­‐          Mỗi lần học cách nhau tối thiểu 15 phút

-­‐          Mỗi lần học không quá 30 giây và tăng dần theo khả năng tiếp thu và hứng thú của bé.

-­‐          Mỗi khi học xong bạn tráo lại thẻ để sẵn sàng cho lần học tiếp theo

 ·                    Cách thức tráo thẻ         học

Dưới đây là hướng dẫn tráo thẻ với những bé học 5 từ cho mỗi lần học. Đối với các bé học số lượng thẻ lớn hay ít hơn thì cách làm cũng tương tự.

-­‐          Mỗi thẻ được tráo cho bé xem 15 lần, sau đó sẽ được thay thế bởi thẻ mới

-­‐          Ngày 1, bạn cho bé xem thẻ chữ A khoảng 3 lần

-­‐          Ngày 2, bạn cho bé xem thẻ chữ A, B khoảng 3 lần

-­‐          Ngày 3, bạn cho bé xem thẻ chữ A, B, C khoảng 3 lần

-­‐          Ngày 4, bạn cho bé xem thẻ chữ A, B, C, D khoảng 3 lần

-­‐          Ngày 5, bạn cho bé xem thẻ chữ A, B, C, D, E khoảng 3 lần

-­‐          Ngày 6, bạn bỏ thẻ A và thêm thẻ F, tức là bé xem thẻ B, C, D, E, F khoảng 3 lần

-­‐          Những ngày sau đấy bạn bỏ một thẻ cũ và thêm một thẻ mới

3.              Lộ trình học dành cho bé

·                    Bước 1 – Học những từ đơn lẻ

-­‐          Dạy bé học những từ đơn lẻ

-­‐          Dạy bé 200 từ đơn trước khi học đến từ phức

·                    Bước 2 – Học từ phức

-­‐          Từ phức là hai từ đi liền với nhau có nghĩa

-­‐          Từ phức được tạo nên bởi hai từ đã được dạy ở bước 1

-­‐          Dạy bé 1 đến 2 lần từ phức một ngày cùng với các từ đơn ở phần bước 1

·                    Bước 3 – Cụm từ

-­‐          Bắt đầu bằng các cụm từ đơn giản như “con chó màu đen” hay câu đơn như “Mẹ đang ăn”

-­‐          Những cụm từ/câu đơn này được học thông qua thẻ hoặc thông qua các trò chơi hay sách

·                    Bước 4 – Câu hoàn chỉnh

-­‐          Một câu bao gồm danh từ, động từ, tính từ, trạng từ và số lượng từ trong một câu ít nhất phải là 4 chữ

-­‐          Phương pháp dạy tương tự với cách dạy cụm từ ở bước số 3

·                    Bước 5 – Sách

-­‐          Thiết kế những cuốn sách: chữ nên tách riêng với hình ảnh, trang bên trái là chữ (mỗi trang không nên quá nhiều chữ), trang bên phải là hình ảnh

-­‐          Sử dụng 1 cuốn sách 1 tuần, đọc 3 lần 1 ngày

-­‐          Khi dạy bé với sách, đọc đến từ nào bạn nên chỉ tay vào từ tương ứng theo âm phát ra, giúp bé theo dõi được từ tốt hơn

4.              Áp dụng chương trình học dành cho bé của bạn

·                    Trẻ từ 0 đến 18 tháng tuổi:

Khi bé ở độ tuổi này, bạn nên cho bé tiếp xúc với chương trình học càng sớm càng tốt với nội dung học nên đơn giản, ngắn gọn và cô đọng.

·                    Trẻ từ 18 – 30 tháng tuổi

Bắt đầu từ Bước 1 – Từ Đơn nhưng chuyển đến Bước 2 - Từ Phức ngay khi có thể nhưng vẫn dựa trên mức độ tiếp thu và sở thích của trẻ.

·                    Trẻ từ 30 – 48 tháng tuổi

Trẻ càng lớn thì mức độ phức tạp của từ/ cụm từ/ câu khi bạn dạy trẻ càng được tăng lên. Tất nhiên, bạn không được quên việc thường xuyên ôn tập lại những từ vựng đã học cũng như kết hợp với những từ mới.

·                    Trẻ từ 48 tháng trở lên:

Đừng chậm trễ việc cho bé học thêm một ngày nào nữa! Phải đảm bảo được việc cho bé học những từ đơn giản tới phức tạp phụ thuộc vào sở thích của trẻ. Bắt đầu ngay khi có thể nhé.